"翻转课堂"的微课模式在会计学基础课程教学中的实践与探索

• 作者: 李素萍
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 会计学基础 微课
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经济·管理学
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2018.08.031

摘要

"微课"作为一种新型学习资源在促进学生自主学习、配合教师进行"翻转课堂"教学中发挥了积极的作用.微课是微型视频网络课程的简称,微型教学视频是其核心内容.论文针对会计学基础课程的教学现状,阐述和探讨基于微课的翻转课堂应用于会计学基础课程的教学思路,充分发挥网络信息技术对教育的积极影响功能,摒弃传统教学方式的弊端,提升会计学课程教学的质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素萍	石河子大学经济与管理学院	23	86	5.0	8.0