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提高初中数学课堂教学研究之我见
提高初中数学课堂教学研究之我见
作者:
聂文红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初中数学
课堂教学
摘要:
随着我国初中新课程改革的大力推进,课堂教学质量越来越受人们的关注,随之而来的是教师教学理念在不断地更新,在教学中越来越注重对学生数学能力和数学素养的培养,而不再以应试教学为主.本文就新课改下的初中数学课堂教学展开了论述,从"学习兴趣""数学方法""核心素养""应用能力"四个方面,并结合教学实践来对学生进行初中数学教学,从而实现课程改革的最终目的.
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文献信息
篇名
提高初中数学课堂教学研究之我见
来源期刊
双语学习(乌鲁木齐)
学科
关键词
新课改
初中数学
课堂教学
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
中学教学
研究方向
页码范围
24,27
页数
2页
分类号
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3279字
语种
中文
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聂文红
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期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
主办单位:
新疆电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9596
CN:
65-1284/G4
开本:
出版地:
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
972
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