大同大学生物工程专业"三层次"应用型实践教学体系的构建

• 作者: 张弘弛 李慧
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程 应用型 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.10.068

摘要

介绍了大同大学生物工程专业实践教学改革的做法,探讨该"三层次"应用型专业实践教学体系的构建.按照该学校"地方性、应用型"的办学定位,以培养工程应用为基本原则,借助校内生物工程试验中心和校外实习实训基地,坚持以综合实践能力为目标,构建"强基础、重实践"的应用型实践教学体系,为生物工程专业人才培养提供有力保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	山西大同大学生命科学学院	12	16	2.0	3.0
2	张弘弛	山西大同大学生命科学学院	30	170	6.0	12.0