浅谈小学语文课程中辅助教学活动的实施策略

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课程 辅助 教学活动 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1016字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一门研究语言的课程,语言无处不在作为教师不要把语文固封在语文课堂中,要让学生在众多的辅助活动中开展语文教学,通过各种活动使学生感受语文的魅力,通过学生使用语言文字,提高语文水平.语文不是一个孤立的学科,有其自身的特色,学生在日常交流中都会用到语文知识,学校一定要贯彻开设多种课程,让其他的课程来辅助语文教学,让语文活动变得丰富多彩,让学生在学习之余有更多的经历投入到活动中来,在活动中展开语文学习.

作者信息

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1	马丽		2	0	0.0	0.0