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摘要:
中职院校是培育精英技术人才的重要阵营,核心教育目标是为了让中职生有一技傍身,从而让其更好的就业.中职计算机专业中,Photoshop课程是非常重要的教学内容.本文立足中职生学情,从他们的兴趣爱好入手,教学过程中运用任务驱动法、对比教学法以及案例教学法,旨在培养学生的实践能力、创新能力,提升Photoshop课程教学有效性.
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文献信息
篇名 浅谈中职Photoshop教学技巧
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 中职 Photoshop课程 有效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
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节点文献
中职
Photoshop课程
有效性
研究起点
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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