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摘要:
本文论述视唱练耳对多声部合唱教学的意义,分析两者之间密不可分的交叉关系,从科学发声把握音色、划分声部逐句视唱、声部汇总系统合排方面探索视唱练耳在多声部合唱教学中的实践与创新,切实提高多声部合唱的教学质量和学生的学习效率.
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文献信息
篇名 视唱练耳中的多声部合唱教学研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 视唱练耳 多声部合唱 合唱教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 狄松菊 14 9 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
多声部合唱
合唱教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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