高校在线开放课程建设探析

• 作者: 刘朋 吉涛
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 在线开放课程 资源共享课 M00c sP0c 混合式教学 普遍建设
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

文章阐释了“互联网＋”与高等教育结合形式一一高校在线开放课程的内容：视频公开课、在线开放课程、资源共享课、微课、翻转课堂、混合式学习等。认为，高校即将进入到在线开放课程全面普遍建设阶段，教师面临着既要应用又要建设的双重任务，为此应明确教学目标，更新教学理念、储备应用技术，推进开发课程普遍建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉涛	陕西科技大学机电工程学院	29	104	5.0	10.0
2	刘朋	陕西科技大学机电工程学院	20	20	3.0	4.0