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摘要:
中学是培养新时代人才至关重要的阶段,在网络化、信息化高速发展的新时代,中学语文口语交际教学应与时俱进,充分利用各种现代化的教育教学方式,形成纵深的课程体系;在教学内容上充分利用网络,开发相应的多媒体教学资源;在教学实施上运用互联网工具,营造适合课堂教学的情境;利用新媒体,促进评价主体的多元化,建立合理、高效的发展性评价机制.
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语文教学中学生口语交际能力的培养
小学
语文
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关键词云
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文献信息
篇名 中学语文口语交际教学的现代化实践
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 中学语文 口语交际 现代化教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 语文学科
研究方向 页码范围 92-93,104
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3392字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈道宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
口语交际
现代化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导