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摘要:
目的 探讨基于百度网盘的信息化教学模式在护理继续教育中的应用效果.方法 2017年1月成立科室培训小组,通过将拍摄的操作视频及每月科室业务学习、季度疑难病例讨论、科室每周心得等分享上传百度网盘,护士自行分类保存并根据自身时间安排进行学习和巩固.比较2017年度与2016年度科室护士理论、操作平均成绩,年度综合能力考评合格率.结果 2017年度护士的理论成绩和操作成绩评分均高于2016年度(P<0.05).2017年度护士综合能力合格率94.74% (18/19),高于2016年度合格率83.33% (15/18),但差异无统计学意义(P>0.05).结论 百度网盘应用于科室护士规范化培训中,提高了护士学习的灵活性和机动性,便于护士在工作之余充分利用零散时间复习、巩固专科理论知识和操作技能.
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文献信息
篇名 百度网盘信息化教学模式在护理继续教育中的应用
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 云存储 信息化教学 护理继续教育 专科护理
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3132字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201806052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费才莲 上海长征医院神经内科 8 26 3.0 5.0
2 荆瑶 上海长征医院神经内科 6 24 3.0 4.0
3 王晶 上海长征医院神经内科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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节点文献
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信息化教学
护理继续教育
专科护理
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中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
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