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浅论小学数学课堂的催化剂——提问
浅论小学数学课堂的催化剂——提问
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摘要：
提问是课堂教学非常普遍的教学方式,当前提问还存在许许多多的问题,老师需要对现在课堂提问存在的问题进行思考。对提问中的弊端进行分析,并提出一些具体的改正措施,为提高课堂效率,让提问成为小学数学课堂的催化剂。
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节点文献
小学数学
提问
催化剂
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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