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小学语文低年级识字教学策略
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文献信息
篇名 小学低年级语文识字教学策略浅谈
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学低年级 识字教学 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单应芳 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
识字教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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