汉语国际教育专业教学中的跨文化传播策略

• 作者: 何磊
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语国际教育 跨文化传播 视域融合 文化翻译 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5781字
• 语种: 中文

摘要

汉语国际教育是近年来兴起的非传统中文学科,该专业兼具跨文化传播目的与跨学科专业性质,但其非传统特征亦使该专业在诸多院校面临着边缘化处境.文章分析了首都经济贸易大学汉语国际教育专业本科教学中的跨文化传播策略,具体而言,是该策略的理论基础、现实问题及现实运用.文章认为,由跨文化传播切入有利于充分发挥汉语国际教育专业的跨文化属性,使其更好地服务于视域融合与文化翻译的时代使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何磊	首都经济贸易大学文化与传播学院	10	1	1.0	1.0