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摘要:
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校本课程体系构建的理论与实践研究 ——以《儒学书包》为例
校本课程
体系构建
理论研究
实践探索
《儒学书包》
学校校本课程体系构建的思考
小学
校本课
构建分析
构建课程结构体系寻求特色发展之路 ——学校课程建设的探索与实践
必修式学科课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
创建体艺特色活动课程校本化实践研究
体艺特色
校本课程
实践研究
合力开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建"国球"校本特色课程体系的实践研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 课程建构
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G40-058
字数 3565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.35.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏芙蓉 2 1 1.0 1.0
2 潘旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(1)
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2016(2)
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2018(0)
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期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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