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亲子英语绘本阅读策略初探
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浅谈低年级学生借助绘本阅读促进养成教育
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小学低年级英语绘本阅读指导策略
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文献信息
篇名 依托英语绘本,养成阅读习惯
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2018.06.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴如月 4 2 1.0 1.0
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陕西教育(教学)
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出版文献量(篇)
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