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摘要:
幼儿园的特色课程是指幼儿园在培养幼儿全面发展、完成教育指导纲要任务的同时,所表现出来的稳定的、科学的、独特的特长教育风貌.它对于推动幼儿发展、提升办学特色和办学质量有着深层的、长远的意义.本研究对幼儿园特色课程的意义、建设现状及建设原则进行了分析,在此基础上提出了一些建议:幼儿园特色课程建设要坚持多元化课程设计;完善特色课程建设的各项保障;不断做好师资开发、师资优化、师资提升工作;展开"家园1+1"模式,建立特色课程的分享交流平台等.
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文献信息
篇名 幼儿园特色课程建设推动幼儿发展
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿园 特色课程 "家园1+1"
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 幼儿园发展
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 2786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.025
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
特色课程
"家园1+1"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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