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摘要:
龙舞是一种广泛流传于中国各地的民间舞蹈形式,也是中国非物质文化遗产.铜梁龙舞闻名遐迩,将其融入幼儿园体育游戏,有助于传承铜梁龙舞文化、打造特色幼儿园,提高幼儿体育活动参与积极性,塑造幼儿坚毅人格、锻炼其强健体质,因此,幼儿园应积极将龙舞文化积极融入幼儿园的体育游戏中.幼儿园教师可以通过以下几方面将铜梁龙舞文化很好地运用在大班幼儿体育游戏中:选材适宜性、改编趣味性、组织有效性、评价主体多样性.
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文献信息
篇名 铜梁龙舞文化在大班体育游戏中的运用与思考
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 龙舞文化 体育游戏 大班教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 55-56,58
页数 3页 分类号 G613.7
字数 4304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.022
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1 江禹禹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
龙舞文化
体育游戏
大班教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
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