目的性护理健康教育构建医患信任的效果评价

• 作者: 张泽洪 赵素凡 黄丽萍
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 医患信任 构建 沟通 目的性健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 157-161
• 页数: 5页
• 分类号: R197.3
• 字数: 5240字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨护理健康教育构建医患信任的方法,改善住院患者对医疗费用高、医疗风险大、人性化关怀缺乏等方面的偏见.通过目的性健康教育重新构建以信任为基础的医患关系.方法 选取我科室2017年3～12月住院患者820例,以3～7月住院患者410例作为对照组,8～12月住院患者410例为实验组.对照组采用常规护理健康教育,实验组采用目的性护理健康教育.分别在患者入院及出院时进行针对性的问卷调查.结果 通过影响医患信任的相关因素比较,实验组干预前后组内比较有显著性差异(P＜0.01),两组间比较有统计学意义(P＜0.01).结论 目的性护理健康教育能改变患者对医院的偏见,修复医患关系的信任受损,重新构建医患之间的信任,营造医忠诚信生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵素凡	温州医科大学附属第二医院育婴儿童医院肝胆外科	6	42	2.0	6.0
2	张泽洪		25	117	7.0	10.0
3	黄丽萍	温州医科大学附属第二医院育婴儿童医院脊柱外科	4	2	1.0	1.0