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摘要:
合作学习的形式目前已经成为课堂教学中最常见的教学模式.在小学数学教学中恰当地采用小组合作学习,可以有效地激发学生的思维,提高学生的学习兴趣,从而有助于教学效果的提高.本文围绕如何开展小组合作教学进行阐述,旨在提高教学效果.
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探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
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文献信息
篇名 小组合作,让小学数学课堂充满生机活力
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 小组合作 强化 交流 教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小组合作
强化
交流
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
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