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摘要:
随着时代的发展,数学教学已经不断地完善,传统的教学方法已经逐渐淘汰,它需要不断注入新的活力,不断地适应新时代的发展.小学数学作为综合数学教学体系,数学学习的难度已经逐渐增大,小学数学教学策略已经不断地丰富,但是它仍需要不断地完善,不断地适应学生的发展,充分体现出学生的主体地位和主观能动性,始终把学生放在主体地位,使得学生在学习过程中能够不断地丰富自己的理论.
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内容分析
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文献信息
篇名 在小学数学教学中如何培养学生的学习能力
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 教学策略 教学方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.064
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