情景式教学法在骨科专科护士护理风险评估培训中的应用

• 作者: 杜晶晶 杜棣 白艳 钟玲
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 情景式教学法 骨科 专科护士 护理风险评估 培训
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 临床探讨
• 页码范围: 3756-3758
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2018.24.032

摘要

目的 探讨情景式教学法在骨科专科护士护理风险评估培训中的应用效果.方法 选取该院全军创伤骨科专科护士培训基地2012-2014年共3期专科护士培训班中采用护理风险评估传统教学法的60名专科护士作为对照组,2015-2017年共3期专科护士培训班中采用护理风险评估情景式教学法的60名专科护士作为观察组.通过在骨科压疮、疼痛、坠床、跌倒4项护理风险评估教学中采用以骨科专科病例模拟,护患角色互换为主的床旁情景式教学方法,比较该教学方法与传统教学方法的两组专科护士4项风险评估技能的考核成绩及培训满意度.结果 观察组专科护士对压疮、跌倒、坠床、疼痛4项护理风险评估考核成绩及培训满意度均高于对照,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在骨科专科护士培训中对压疮、疼痛、坠床、跌倒4项护理风险评估教学开展情景式教学法,对专科护士掌握并熟练运用该4项护理风险评估临床技能有明显提高,可在今后专科护士培训中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白艳	中国人民解放军联勤保障部队第九二○医院创伤骨科研究所	11	48	4.0	6.0
2	钟玲	中国人民解放军联勤保障部队第九二○医院护理部	6	29	4.0	5.0
3	杜晶晶	中国人民解放军联勤保障部队第九二○医院创伤骨科研究所	5	26	3.0	5.0
4	杜棣	中国人民解放军联勤保障部队第九二○医院创伤骨科研究所	3	12	2.0	3.0