主题阅读,享受别有洞天的课堂

• 作者: 李智斌
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题阅读 语文课堂 享受 语文阅读教学 小学语文教学 精心设计 表情达意 学习过程
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学在小学语文教学中占据着重要的位置。经过精心设计的语文阅读教学能够让学生积累大量的字词句段篇,帮助学生灵活掌握表情达意的方法;主题阅读还能引领学生的认识更加深入,让学生在循序渐进的学习过程中,实现情感的深化和认识的升华,让学生的语文素养得到提高,让学生享受别有一番滋味的语文课堂。一、渲染铺垫,营造主题氛围学生的兴趣爱好是最好的老师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智斌		6	4	1.0	2.0