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摘要:
国防教育是中职教育教学的一顶重要内容,结合中职学生的身心发展规律,构建起极具特色的国防教育体系,可以促进学生自我约束能力、意志力的提高,实现全面发展,进而更好地为我国的社会主义现代化发展服务。本文就如酿教育教学中融入国防教育以提升中职学生素养展开分析。
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'两课'教学
国防教育
模式探索
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何在教学过程中融入国防教育
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 国防教育 中职学生 核心素养
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G421
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1 王兰香 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国防教育
中职学生
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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