浅谈如何提高初中德育课堂教学质量

• 作者: 杨燕才
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 德育 教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

随着新课程改革的逐步深入发展,初中的德育课成为重要内容,由于其具有强烈的理论性、时代性,所以在教学过程中普遍存在教师难教、学生难懂、教学效率不高等课程现象。本文结合课堂教学案例,分析如何提高初中德育课堂教学质量,实现素质教育的教学目标。

作者信息

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1	杨燕才		1	0	0.0	0.0