中小学生"减负"难的成因及需要谨防的问题

• 作者: 谭鲜鲜
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 中小学 减负 原因 对策
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1269字
• 语种: 中文

摘要

"减负"随着两会的召开再次成为教育话题里的热门词.从1955年我国第一个"减负令"《关于减轻中小学生过重负担的指示》到2014年的"减负万里行·第2季"的实施,"减负"已经走过了60年的风雨.减负问题不是中国独有的,日本开启过"宽松教育"改革,韩国倡导过"初中自由学期制",它已然是东亚文化圈比较突出的社会和教育问题.尽管自新中国成立以来,已经有近50项减负政策诞生,但实施效果却不如人意,人们禁不住会怀疑减负的必要性.

作者信息

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1	谭鲜鲜		1	0	0.0	0.0