浅谈初中数学课后作业的设计

• 作者: 柏宇军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课后作业 设计
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.057

摘要

作业是考核学生能否充分吸收和掌握学习内容的标准和手段,作业是培养学生自我学习能力的实践手段,是培养学生形成独立思考能力和发散思维能力的重要方法.教师通过作业的内容,可以对其教学效果得出清晰的反馈,在充分掌握学生对教学内容的掌握程度的基础上,及时对教学计划进行调整,从而达到提高教学效果和全面培养学生自主学习能力的目标.