走向师生互动型的课堂

• 作者: 周楠
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂组织形式 师生关系 互动型 教师思维方式 课堂教学效率 试卷讲评课 学习兴趣 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在所有课型中，最难的便是试卷讲评课的互动，尤其在高三阶段，不少教师会出于进度考虑而采用传统的一言堂讲解。在只是这样的课堂组织形式下，学生的思维方式仅是教师思维方式的平移，个性化问题并不能得到解决。而朱老师的这堂课生动地展示了动态的课堂师生关系如何激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周楠		1	0	0.0	0.0