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摘要:
为提升"高级数据库系统"课程教学效果和教学质量,解决"高级数据库系统"课程教学中存在的问题,提出了一种基于翻转课堂的混合式教学改革模式。首先,分析了研究生计算机技术和软件工程专业的特点;然后,结合"高级数据库系统"在河南师范大学的开设现状,将"互联网+教育"模式应用于"高级数据库"教学中;最后,结合翻转课堂、蓝墨云班课和微课等,提出一种多种方法相结合的教学方式,并将结合后的方法用于探索研究生课程教学改革。
内容分析
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的混合式教学改革实践——以研究生“高级数据库系统”课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 课程教学改革 互联网+课程 翻转课堂 蓝墨云班课 高级数据库系统
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学改革
互联网+课程
翻转课堂
蓝墨云班课
高级数据库系统
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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