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摘要:
随着信息技术的发展,运用多媒体优化小学英语课堂,让课堂教学更加直观、形象,能够提高学生的学习兴趣和学习效率.下文对小学英语课堂运用多媒体教学的策略进行简要研究.
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简论多媒体在英语课堂中的运用
多媒体
小学英语
交际能力
运用多媒体进行小学英语课堂教学的几点尝试
多媒体
课堂教学
教学情景
教学效率
小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
小学英语
误区
合理性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用多媒体优化小学英语课堂的研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 多媒体 优化 小学英语课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
优化
小学英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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