“教学做合一”让小学德育更走心

• 作者: 龚妙娥
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 小学 德育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

“教学做合一”是陶行知先生提出的教育理论,是一种新型的教育方式。德育旨在提高学生的思维模式和思想品德,让学生更加全面的发展。利用“教学做合一”的教育方式使小学生的德育工作更加的完善,不仅可以促进学生的全面发展还可以体现教育的本质。教师要把学生带到实践活动中去,打破原有的在课堂上开展德育工作的方式,取而代之的是在实践活动中开展德育工作,把德育融入生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚妙娥		3	12	1.0	3.0