基于三大策略 引导美术欣赏

• 作者: 陈春苗
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术欣赏 引导 艺术教育 教育活动 儿童学习 欣赏美 幼儿 教师
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2018,（8）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

《3～6岁儿童学习与发展指南》对艺术教育提出明确的规定：教师在实施艺术教育活动中,应该与幼儿一起,发现美好事物的特征,提升幼儿欣赏美的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春苗	福建省永泰县城南小学附属幼儿园	3	0	0.0	0.0