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摘要:
幼儿期是语言能力发展的关键时期,这一阶段的语言学习是一生中非常重要的发展期和运用期。因此,我们幼儿教师必须重视培养、发展幼儿的语言能力,促进幼儿整体素质的形成和提高,为他们进入小学阶段的学习奠定良好的基础。那么,我们应该如何培养和发展幼儿的语言能力呢?发展语言能力的基础是需要丰富的词汇,丰富词汇的累积则需要多看、多听、多说、多练。我们幼儿教师要不断为幼儿创设看、听、说的语言环境,使幼儿获得练习的机会,从而发展他们的语言能力。
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文献信息
篇名 如何培养幼儿语言能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 语言能力发展 幼儿期 培养 语言学习 幼儿教师 小学阶段 语言环境 词汇
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力发展
幼儿期
培养
语言学习
幼儿教师
小学阶段
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词汇
研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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