基于STEAM理念的小学科学情境教学研究

• 作者: 黄清池
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM理念 小学教育 科学课程 情景教学 新课标教育
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.15.099

摘要

在我国经济水平和科技水平日益发展的今天,改革开放进程的加快有效促进了我国教育理念的快速发展,因此,人们对于生活质量的追求已经不仅仅局限在对衣、食、住、行的基本满足上,而是更加注重对教育理念的重视.在小学教育阶段,虽然要重视对数学、语文、英语这些基础课程的学习,但为了提升学生学习的能动性,还要加强对小学科学情景教学的研究,保障小学教育的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄清池		2	0	0.0	0.0