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摘要:
多元智能理论可以给高中体育教学提供很多发展新思路。在篮球课教学上融入多元智能理论,是文章研究的重点,我们以对多元智能理论的基本认知为前提,指出了高中篮球课堂教学内容、教学模式以及教学评价等几个方面同多元智能理论的融入可能性,以便为创建更加完善的教学观、评价观服务。
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文献信息
篇名 多元智能理论在高中体育教学中的应用
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 多元智能理论 高中体育 教学方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
高中体育
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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