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摘要:
本文以贵州农职院畜牧兽医学校为研究对象,从学生个体、家庭、学校、社会四个维度设计调查问卷,研究中职生的学习现状.调查结果表明,中职生学习主要存在学习基础差、缺乏学习兴趣、学习态度不端正、学习目标不明确、学习习惯不良等问题,而影响中职生学习的主要原因是学生个体、学校、家庭和社会环境四个方面.最后结合乌当区中职学校的实际情况,针对中职生学习现状,提出有效对策与建议.
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文献信息
篇名 乌当区中职生学习现状调查与对策研究
来源期刊 职业 学科
关键词 中职生 学习现状 问题 对策与建议
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 4757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵会芳 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
学习现状
问题
对策与建议
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1009-9573
11-4601/D
大16开
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1994
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