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摘要:
文章以"融入式"创新创业课程的教学方法改革与课程建设为研究对象,并以"幼儿园玩教具制作"课程为例对其进行了系统的研究.在实际改革中需要注重课程建设在成人教育学前专业人才培养模式改革中核心作用发挥,注重课程教学团队建设,提升团队职称结构的合理性等,有效提升课程建设的水平与质量.
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以幼儿发展为本位,实现幼儿园课程改革
幼儿发展
幼儿园
课程改革
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文献信息
篇名 "融入式"创新创业课程的教学方法改革与课程建设 ——以"幼儿园玩教具制作"课程为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 创新创业课程 融入式 教学方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G642
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新创业课程
融入式
教学方法
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期刊影响力
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