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摘要:
自从全校高效课堂改革工作启动以来,我校推进校园文化建设,积极提升办学软实力,努力推进高效课堂改革等方面取得了初步成效。我结合课堂建设中对学生自觉读书兴趣培养等方面的研究,谈点浅见。兴趣犹如源头活水,是学校内聚力的源泉,是师生在班级管理中产生创造力和参与激情的不竭动力;兴趣是一种特殊的意识倾向,是师生参与高校课堂建设、产生自我学习动机的重要的主观原因;兴趣能激发和引导人们在思想情感上和意识上去探索某种事物的底蕴。
内容分析
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文献信息
篇名 浅议兴趣激活
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 激活 高效课堂 校园文化建设 师生参与 学校内聚力 改革工作 课堂改革 兴趣培养
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G42
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1 索朗德吉 29 45 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
激活
高效课堂
校园文化建设
师生参与
学校内聚力
改革工作
课堂改革
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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