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摘要:
数学手抄报是学生在教师指导下自主设计和制作的一种数学小报,具有主题鲜明、应用灵活的特点,可传阅、观赏或张贴.根据教学实践,分析数学手抄报的编制和应用方法.
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文献信息
篇名 小学数学手抄报的编制和应用方法
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 手抄报 小学数学 数学素养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 装备文化
研究方向 页码范围 53-54,63
页数 3页 分类号 G623.5
字数 3457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德文 2 3 1.0 1.0
2 张婷 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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2012(1)
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2015(1)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手抄报
小学数学
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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