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摘要:
微信公众平台在眼视光技术专业教学中可增加学生的学习兴趣和课堂满意百分比,促进教师教学水平的提高和学生专业知识的巩固。微信公众平台在眼视光技术专业教学中应结合传统教学双管齐下地进行混合教学,精选学习要点,提高教师实际操作能力。
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文献信息
篇名 微信公众平台在眼视光技术专业教学中的应用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 微信公众平台 眼视光技术 教学 实践应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G625
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔庆军 16 27 3.0 4.0
2 毕延峰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
眼视光技术
教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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