高校教师韧性发展的影响因素研究——基于扎根理论的探索性分析

• 作者: 毛智辉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 扎根理论 韧性 问题提出 因素模型
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

一、问题提出本文以高校教师为研究对象，从影响教师韧性发展的因素为切入点，运用扎根理论的研究方法分析了高校教师韧性发展的影响因素，并构建了教师韧性发展的影响因素模型，以期为高校教师韧性的发展提供有益借鉴。