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摘要:
学会观察是掌握国画写生表现的重要途径。教师应让学生用眼睛有目的地去寻找美,有方法地欣赏世间万物的美,并用传统艺术形式表现美,使学生在国画写生学习中不断提高观察能力以及对美的感知能力。
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篇名 与学生一起“看见”——国画写生校本课程教学感悟
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 国画 写生 校本课程 观察
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
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国画
写生
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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