作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,高中信息技术课堂教学应着眼于全新视角,教师应将实际教学与生活实际相结合,实现课堂教学方法、内容和评价生活化的教学模式。本文对高中信息技术生活化教学的必要性进行分析,探讨了将信息技术生活化教学的策略,仅供相关教育同人研究参考。
推荐文章
高中信息技术生活化教学的思考
高中教育
信息技术
生活化
有效性
浅谈高中信息技术生活化教学策略的应用
高中信息技术
生活化教学
策略
初中信息技术生活化教学策略研究
初中
信息技术
教学策略
初中信息技术课程生活化教学漫谈
初中
信息技术
生活化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中信息技术生活化教学的探讨
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 高中信息技术 生活化教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翅飞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
生活化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
论文1v1指导