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五年制高职护理专业组织学教学改革实践与体会
五年制高职护理专业组织学教学改革实践与体会
作者:
朱劲华
邵丹
黄连春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织学
高职
护理专业
摘要:
组织学是高职护理专业重要的基础课程之一.综合使用多种教学方法,既能发挥传统教学法的优势,又能利用信息技术优势使教学效果最优化.本文以肌组织教学单元为载体,将“以生为本”混合式教学模式贯穿理论和实验教学全程,取得较好教学效果.
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文献信息
篇名
五年制高职护理专业组织学教学改革实践与体会
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
组织学
高职
护理专业
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
G420
字数
2264字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
朱劲华
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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