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摘要:
目前,我国高校对学生心理健康的重视程度有所提高,但仍存在管理力度不够、定位不准、课程体系设置不到位、教育方法和模式过于单一等问题。文章认为,高校应加强对心理健康教育的全新认识,建设合理的课程体系,使课堂教学与课外活动有机结合,改变传统的教育模式,完善和丰富教材内容,加强网络教育和咨询力度,推动建设心理危机干预机制,切实有效地促进大学生健康发展。
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文献信息
篇名 高校心理健康教育模式构建策略
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 高校 心理健康 教育模式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0052-0053
页数 2页 分类号 I
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏亚南 5 0 0.0 0.0
2 蔡小莉 3 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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26
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