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摘要:
音乐欣赏课是音乐课美学的具体体现和表现方式。随着课程改革和教育创新的全面推进,农村小学音乐教育受到社会音乐环境、审美取向偏差以及人文关怀不足的现实的影响,这不仅影响了小学音乐教师的判断和选择,也影响了正常的教学活动和效果。因此,如何在农村小学教授音乐欣赏课已经成为我们音乐教师必须考虑和重视的首要问题。让我谈谈我日常教学工作中的一些尝试。
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文献信息
篇名 如何上好农村小学音乐欣赏课
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 音乐欣赏课 农村小学 小学音乐教育 音乐教师 教育创新 课程改革 音乐环境 人文关怀
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G633.951
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1 扎西 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
农村小学
小学音乐教育
音乐教师
教育创新
课程改革
音乐环境
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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