关注独特价值 提升语文教学

• 作者: 崔萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 独特价值 寓言故事 小学语文教材 人生哲理 为人处世 品味语言 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

寓言以简短精悍的故事将最深刻的道理展现出来，教给人们为人处世、智慧生存的哲理。小学语文教材中就选择了篇数较多的寓言故事，让学生在理解故事、品味语言的基础上，获取丰富的人生哲理。这就需要阅读教学既要关注寓言类文本的基本特色，同时也需要强化某一篇文本具体的教学价值，才能更好地引领学生语文核心素养的高效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔萍		23	7	2.0	2.0