一体化教学在电工技能鉴定中的应用

• 作者: 彭建洲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 电工技能鉴定 一体化教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.079

摘要

电工技能鉴定教学对学生的专业知识与技能要求较高,其主要考察学生对基本概念、所学技术原理以及技能操作的掌握程度.在电工技能鉴定教学中,教师不仅要传授专业的理论知识,还需要培养学生的操作技能,使学生可以将理论用于实践中.然而,大部分学生知识基础薄弱,教师的教学方法与教学理念仍较为传统,难以达到教学目标.本文首先阐述了电工技能鉴定的教学目标,对一体化教学在电工技能鉴定教学现状进行分析,并提出了一体化教学在电工技能鉴定教学中应用的建议,以供参考.