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高校思政理论课中“四个自信”教学研究
高校思政理论课中“四个自信”教学研究
作者:
施静谱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政理论课
四个自信
教学渠道
实践环节
摘要:
“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”当前,社会主义发展新时代对大学生的政治信念要求上升为了“四个自信”(中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信),这不仅是我们国家人才强国战略的需要,也是高校立德树人的根本任务。本文在对"四个自信"的整体把握上,以当代大学生作为"四个自信"的教育对象,以期将"四个自信"的理论成果不仅应用到高校思想政治理论课教学中,还需要深入结合教学大纲、主动拓展教学渠、积极开展实践教学,从而坚定大学生理想信念,实现当代大学生从国家自信、民族自信向个人自信的渗透。
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篇名
高校思政理论课中“四个自信”教学研究
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
思政理论课
四个自信
教学渠道
实践环节
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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施静谱
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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