早期接触临床在麻醉学专业教学中的效果研究

• 作者: 刘再英 刘岩 吴晓炀 邓卫红 陈萌
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 早期接触临床 麻醉学 专业教学 效果
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R-4
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价早期接触临床在麻醉学专业教学中的效果.方法 随机抽取牡丹江医学院2015级麻醉专业80例本科生为研究对象,根据教学方案的不同,随机分为观察组和对照组,每组40例.观察组学生大二时给予早期接触临床的教学方式,对照组给予传统教学方式,教学结束后,评价两组学生的学习效果,并通过调查问卷的方式,让学生对教学工作进行评价.结果 观察组学生麻醉前访视、麻醉药物应用、麻醉技能操作、医疗文书书写、麻醉问题处理、笔试成绩各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教学活动相关的专业知识和技能培养、临床思维培养、加强医患沟通能力、激发学习动力、明确学习目标、巩固已学知识、适应麻醉工作环境、提高临床科研实践能力的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 早期接触临床能显著提高麻醉学专业学生的教学效果,且学生对该方式的评价也较高,值得在教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘再英	牡丹江医学院附属红旗医院麻醉科	33	56	4.0	5.0
2	刘岩	牡丹江医学院附属红旗医院麻醉科	28	39	3.0	4.0
3	邓卫红	牡丹江医学院附属红旗医院麻醉科	47	164	7.0	11.0
4	吴晓炀	牡丹江医学院附属红旗医院麻醉科	6	6	2.0	2.0
5	陈萌	牡丹江医学院附属红旗医院麻醉科	4	9	2.0	2.0