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摘要:
一年级是培养学生阅读习惯的非常重要的起始阶段,笔者精心挑选了《青蛙佛洛格的成长故事》系列故事送给学生,通过开展丰富多彩的活动,让学生在识字、表达、思维、心灵四方面都有所成长,激发学生阅读的兴趣。
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小学语文
课堂教学
阅读习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《青蛙佛洛格的成长故事》——送给一年级孩子最好的阅读礼物
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 阅读 《青蛙佛洛格的成长故事》
年,卷(期) hjc_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 25 25 2.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
《青蛙佛洛格的成长故事》
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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