用“和文化”照亮语文教学——以部编版小学语文教材为例

• 作者: 张祝莲
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 和文化 语文教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 3525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.10.041

摘要

中华思想文化博大精深,其中的“和文化”更是源远流长,内涵丰富,折射出了华夏民族几千年来待人接物的原则与智慧,如何让“和文化”这一经典永流传？笔者在语文教学中适切地融入“和文化”精髓,以“和”为基点、节点、原点、支点,领航教学行为,培育学生的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祝莲		9	7	1.0	2.0